弟兄姊妹：

你们好！我今天吃喝基督的最新发表《独一无二的神自己 ❨二❩》(非标准稿)人生的六个关口中对在日常生活什么样的表现是顺服神的摆布与安排，怎样达到任神摆布这方面的真理不太透亮，望在日常生活中有这方面经历的弟兄姊妹交通一下你们个人的实际经历。谢谢！

小进

3月17日

弟兄姊妹：

你们好！我今天吃喝基督的最新发表《独一无二的神自己 ❨二❩》(非标准稿)人生的六个关口中对在日常生活什么样的表现是顺服神的摆布与安排，怎样达到任神摆布这方面的真理不太透亮，望在日常生活中有这方面经历的弟兄姊妹交通一下你们个人的实际经历。谢谢！

小进

3月17日

 

 

小进：你好！

我谈一点对孩子教育方面是怎么向神交托，顺服神摆布的经历。去年我的儿子刚上一年级，我就在神面前祷告说：“神啊！我把孩子向神交托，不求成绩怎么好，只求能认识点字能看懂神话就行！”别的家长把孩子找补课老师，我不找。别人害怕孩子的落后，天天逼着孩子学这个，学那个，我不给学这些东西。还有老师要让写很多作业我也是不要求太高，老师布置的有些作业我也没有给他写。但是期中考试的时候成绩还是不错的，这点我还是有的意外，从中也看到神在主宰着，安排着一切。后来，学校给孩子办理的网上作业，有些作业就是在网上做的。我看到孩子的排名在前几名还是很高兴的，所以天天上网就看孩子的排名有没有靠前，心里太注重孩子的名次。后来不久，孩子的成绩开始下滑，我有点着急，不知如何是好。天天为了孩子的作业忙的焦头烂额，被他妈妈骂了好几次。后来在神的开启下我终于找到了原因，就是我太注重孩子的名次了，总是担心落后于人。从中也看到我名誉地位的心还是很重，看到别人谈起孩子成绩不好时，我心里还是有点炫耀自己孩子成绩的存心，不免有点得意。从那以后我就不上孩子的作业网了，孩子也不上写作业了。但是出乎我的预料的是学期结束两门功课都考了99分。现在我就认识到孩子的学习不是我们能改变的，人前途命运更不是在人的手中。我怎么操心也是没用的，顺服神的摆布安排才是聪明人！

小进：

你好，神话揭示我们人一生的这六个关口，就是告诉我们人的命运都在神的摆布安排之中，任何人也无法自己去改变去主宰，所以作为一个受造之物我们只有学会顺服神的摆布安排，才是有理智的选择。但因着我们被撒旦败坏太深，所以灵里就显得麻木，不知道该如何在现实生活中去经历神的话，这是很多人的缺少，我这方面也不是很透亮，让我们看看人的交通是怎么说的应该对我们有帮助：“你看有的时候，你的丈夫或者妻子就跟你作对，你的孩子也跟你作对，人都跟你作对，你们说这事好不好啊？虽然你挺痛苦、挺难受，但是也是好事。人的肉体越安逸，人的心越骄躁，人越显得狂妄自是，如果有一个不如意的环境，对你来说就有好处。你看有时候家里人都顺着你，你啥都顺心，心情挺快乐，你说这是好事还是坏事啊？其实这不是什么好事，这时候人就容易放荡、容易远离神，而且人会更加狂妄自是。那如果有人管教你呢？你心里痛苦，这是好事还是坏事呀？这也不一定是坏事，是不是？我们不能根据心里的感觉来断定是好事、坏事，心里感觉痛苦也不一定是坏事，心里感觉舒适、享受也不一定就是好事。所以，家里有一些跟咱们不和睦的人，他老是处处跟咱们对立、拧劲，有这样的一个环境对咱们的生命进入是好事呀，起码有人监督你，你干啥坏事他能给你揭露出来，这对你的生命有益处。如果说有一个人最会体贴你的肉体，你干啥坏事他都帮着你隐藏，很合你的心思，你说这样的人对你有没有益处呀？肯定没有益处。总得有一些不如意的环境、不如意的人在你身边，对你来说这是保守，这对你有益处。所以说，夫妻太和睦了也不是好事，老打仗也不算坏事，他啥事都顺着你对你没什么益处，有时候他非要戗着你来，非要对付你、修理你，这对你也不是坏事。你们说这样一个对你生命长进有益处的环境，对你蒙拯救来说有没有用啊？有用。如果你所处的环境对你生命长进没有一点益处，你活得太安逸了，周围的人什么事都顺着你，都听你的，都维护你，你活在这样的环境里，心情是挺快乐，但是你不能蒙拯救，你不容易达到生命长进、性情变化。有的人就看不透这个事，他老愿意在自己眼睛里拔刺，“谁是我眼中的刺、眼中的梁木，我非要把他拔掉”，这样好不好？这样真不好。我们得认识神的手，神给我们安排的环境都是最好的，神给我们安排的丈夫、妻子、儿女、父母都是好的，对我们的生命有益处，如果神安排得都合我们的心思那对我们不一定好。有的人听完这话可能会说：“那我丈夫老逼迫我也是好事？”你们说这是不是好事呀？这也是好事呀，他逼迫你使你受苦你就能追求真理，使你受苦你就能认识自己，使你受苦你会更加地爱神、追求神。这不是好事吗？如果没有这个环境，你的生命能长进吗？肯定不能，这点应该有认识了。对这点有认识了，你们就别老琢磨着怎么能逃脱神给摆布的环境、逃脱神给摆布的家庭，最后找一个安逸的地方享受肉体快乐，要真是那样就麻烦了，你就不能蒙拯救了。你如果追求那样的生活方式，追求那样的环境，你就把自己断送了，这一点我们得看清楚。生命性情的变化得有一个特定的环境才能达到果效。第一，大红龙的逼迫、迫害，这个环境人不能离开；第二，周围总得有一些人对你看不顺眼，对你横挑鼻子竖挑眼，老挑你的刺，这样的环境对你有益处。这个事人都看不透啊，我以前也是反对这样的环境，老在这个环境里受苦，受苦时间长了就感觉这也是好事，要没有这个环境还麻烦呢。（生命进入讲道 第三集 第八篇　神用多种方式作工拯救人太有意义）”

这段交通对我们在日常生活当中怎么经历神的对付修理很有帮助，这是最好的顺服神的功课，这方面如果我们真进入了，这就真有一些实际了，也就是教会生活与现实生活能够真正的结合到一起了，当然在现实生活当中我们该学的功课还有很多，比如如何脱去情感背叛肉体，这也是我们在现实生活当中应该进入的顺服神的实际。这方面的神话很多，人的交通也不少，我们一起来看几段吧：

神话说：“放弃吧，世俗钱财的贪恋！放弃吧，丈夫儿女之情的眷恋！放弃吧，自己的主张和成见！醒悟吧，时间太短！灵里仰望，仰望，让神掌权，千万别做罗得的妻，被撇是何等可怜！何等可怜！

有谁真能做到完全为我花费、完全为我献上呢？……别看你现在为我在我前做事，可心里还想着家里的妻子、儿女、父母，难道这些都是你的产业吗？为什么不把这些交托在我手中呢？是信不过我吗？还是怕我为你安排的不妥当呢？为什么一再地挂念家里呢？挂念别人！我在你的心中占有一定的地位了吗？还说什么让我在你里面作主权，占有你的全人，都是骗人的谎言！”

“难道在这短暂之际，人就不能放下肉体吗？……难道良心的感觉能把神在人里面的形像而涂抹掉吗？难道人对人的亏欠、对人的所作所为是人为的吗？难道是人可以弥补的吗？谁能自我保守呢？难道人都会自我供给吗？谁是生活的强者呢？谁能离开‘我’而独立生活呢？

尽管你们也为我献出一二，但这并不代表你们的全部，并不代表你们真正忠于的是我。你们将自己置身于自己热爱的事业中，有的人忠于自己的儿女，有的人忠于自己的丈夫……

 

“对你的妻子（丈夫）儿女与你的父母都特别友好特别忠心……但你不能与基督相合、不能与基督和睦相处，那你就是将你的所有都救济给你的乡邻或你将你的父母、家室照顾得无微不至，我说你仍是一个恶人，而且是一个诡计多端的恶人。”

人的交通说：“第四，真实顺服神的人能任神摆布安排，无论在什么艰难困苦的环境中只寻求神的心意，没有个人要求，完全为满足神而付代价，这样的人才是真实顺服神的人。有的人平时能为神花费付点代价，可临到难处就退缩了，有的人丈夫要跟她离婚她就发怨言了，有的人被孩子弃绝也埋怨神，有的人妻子要跟他离婚也能发怨言，这都是对神没有顺服的人。有些人的顺服都是有条件的，非得他家里没有一点儿难处，没有一点儿拦阻，他在尽本分的同时，家里人得过着好日子，肉体得有享受，在这种条件下他才能尽点本分；如果家里环境不许可，丈夫要离婚，妻子要离家，他就不为神花费了，就该以维护家庭为主了。这样的人对神没有一点儿顺服，在关键时刻他还能背叛神，还能随从撒但，随从家里不信的人，随从家里不信的丈夫或者不信的妻子，不能撇下一切来跟随神，这就不是真实顺服神的人，他也没有被神得着。（生命进入的交通讲道 第三集 第十一篇　只有认识神才能达到真实的顺服神）”

希望以上内容能对你有些帮助。

你好：

我谈点对待自己小孩上学的事上的经历，我信神的事家中的小孩也知道一些，他平常也看圣经，我也给他读些全能神的话，他自己也常常的看《神的三步作工纪实》。我心里想等他小学毕业了，就不让他上中学了，直接来信全能神，因为神喜欢人追求真理，来到神面前。不希望人追求世界上的知识，那些东西都是败坏人的东西。后来因搬家我的小孩转学到另一所学校，进学校的几天他新学校的老师就开始刁难小孩，小孩就回家给我诉苦，说他老师故意为难他，而且也常常的听不清老师讲的课。当时我不认为是神摆布安排的环境，我就给他讲不能怪老师都怪你自己不听话，我就逼着他去上学，每次去上学都哭着去，放了学他自己也不愿意学习写作业。他就给我说怎么听老师的话都不行，老师就是要刁难他。（小孩在原学校学习品行都是很好的老师常常表扬他听话老实）我自己想着是不是给他老师送点礼，或者找找校长送点礼什么可能解决这个问题。当我给校长送完礼也给老师打完招呼了，结果是更糟糕，甚至都受体罚，这时我想起神的话，神说：“万事万物都是神摆设”、“临到你的人事物都有神的心意”、“圣灵作工特别细有时你一作事就出差，一作事就碰壁，这是神的管教”（大概意思）。我就想我哪里做错了呢？经过反省。我是一个信神之人，神要求跟随他的人都要实行他的话，不然就会有神的性情临到，在这事上我明明知道这是神的安排，但是又信不过神不按神话活，非得实行撒旦的处世哲学，让我我认识到自己的想法打算都是撒但流行的处世哲学，信神的人不能这样干。直到有一天他怎么也不愿意去上学，我心里想你不去不行啊！这么小下了学能干什么？这四年级还没有上下来以后怎么办啊！什么也不是以后怎么生活! 我就要开始逼着他去上学。突然想起神说

“人的心、人的灵在神的掌握之中，人的一切生活也都在神的眼目之中，无论你是否相信这一切，然而，任何一样东西，或是有生命的，或是死的东西，都将随着神的意念而转动、变化、更新以至消失，这就是神主宰万物的方式。”

“人的命运都在神的手中掌握，你没法掌握你自己，即使人总为自己奔波、忙碌也没法掌握自己，你如果能摸着自己的前途，能掌握自己的命运，那你还叫受造之物吗？ ”

对照我现在临到的环境我认识到这一切都是出之于神的主宰安排啊？这里面有神的心意。我心里向神祷告寻求神我应该怎么实行，这时我想起神的交通中提到过，把自己的小孩带到神面前追求真理为神花费这方面的真理，要有这个信心把自己的孩子交给神（大概意思原话我记不起来了），又想起弟兄的交通说：

“……有很多人经历到神话的引导、神话的管教，还经历到圣灵对人的管教、圣灵对人的拦阻、圣灵对人的引导，那圣灵有时候拦阻人做这做那，你凭想象这么做、那么做，结果事实上有很多环境不许可，那是圣灵借着环境拦阻你，人的环境也是由神主宰安排的，也就是由圣灵主宰安排，圣灵对人的环境、人、事、物有安排、有主宰。所以，你在个人的生活环境当中就得凡事祷告，借着祷告那你就要根据圣灵引导做事，有时候给你一句话，突然间神的话在你里面出现了，心里一想到这句神的话，好像跟以前计划的不一样了，有时候就按照神的话去实行，有时候因着这一句神话出现，改变了你这一天的计划、安排，有时候借着环境安排了你的行程，安排了你尽本分的去向，这都是出于圣灵的主宰安排，所以，在我们的现实生活中有圣灵的管教，有圣灵的拦阻，也有圣灵的引导。”

我明白了把自己的小孩带到神面前也是实行真理满足神。神是要我实行真理来满足神。我的心平静下来，我就问他你这么小不上学能干什么，难道光在家里玩啊？他说：“我想信神。”我说：“你想好了，不是我不让你上，到后来别再后悔，是你自己不上学的。”他说：“我不后悔。”我说：“那行，我给你本神话看看你能不能读下来。”我把《神的三步作工纪实》这本书给他让他读，他就读而且用普通话读，读的很顺利。我就问：“你真信啊？”他说：“我真信。”此时我明白神的心意了，我应该顺服神的主宰安排，每个人的人生道路是神的命定，我不能作主去控制别人按我的意思来，这样不是顺服神。然后就背叛自己的存心打算顺服神的主宰安排。

不能违背神给人制定的生命的轨迹，每人各自的命运神都定好了，谁也不能主宰安排谁一生的命运，顺其自然别凭自己的意思摆脱神的主宰安排。每天临到的事都是神在主宰安排，背后都有神的心意要寻求神的心意是什么，常常向神祷告寻求顺从神的引导，别有自己的想法打算，交给神愿神来主宰安排。

 

 

现在神说的话更透亮明白给咱们指出顺服神的路途

神说：“在现实生活中当你面临问题的时候，你应该怎么对待神的权柄、神的主宰？当你不知道这个事该怎么面对、怎么处理的时候，你应该采取什么样的态度是证明你在顺服神的主宰安排呢？有一个很简单的实行，就几句话：首先你得学会等待，学会顺服，等待神的时候，等待神为你安排，也学会顺其自然。任何事情在神的安排主宰之下都有一个自然的规律，你要是有心让神为你安排主宰一切，你就应该学会等待，学会寻求，然后学会顺服，这是每一个人顺服神的权柄都应该有的态度，也是每一个人顺服神主宰安排的最基本的素养。这话记住了？（记住了。）这话简不简单呢？（简单。）话语简单，但是实行起来得需要你们下点功夫，才能进入实际。”

此内容已被编辑, 3月 23, 201511 年 ,由 ckk

弟兄姊妹：

你们好！我今天吃喝基督的最新发表《独一无二的神自己 ❨二❩》(非标准稿)人生的六个关口中对在日常生活什么样的表现是顺服神的摆布与安排，怎样达到任神摆布这方面的真理不太透亮，望在日常生活中有这方面经历的弟兄姊妹交通一下你们个人的实际经历。谢谢！

小进

3月17日

 

 

你好：我交通一下我的小经历，我总认为我命不好，神没有安排像在国外尽本分DXZM的命运。因我看到神家录制的视频，看到年轻的DXZM在那唱、跳的能尽自己的本分，我就羡慕，但是我去不了，也没那条件出国，就认为神给我安排的命运不好。但是我就不往本性上反省，后来通过《不学无术的人不就是畜生吗？》这篇话明白，我不相信神的公义圣洁，神所安排的都是好的。我不认为我的本性是狂妄的、邪恶的、卑鄙的，我不配尽本分，而且我认为我能作工，凭我自己能做点什么，不认为没有神的作工，我一事无成，什么也不是。神所安排都合适都好的，总把自己当个人物来对待。还有《第五篇标准稿》“神看着是好的”这样的话我就放弃我的想法了。能够顺服神的摆布与安排了。